郑州市老干部大学李化猛山水画班师生万仙山留影

周桂娟

王景淑

壬寅六月暑假，在李化猛老师带领下，郑州市老干部大学山

水班来到万仙山景区南坪村小双写生。

南坪村清幽的山泉，深深的吸引了我们，随处都是风景，可

真坐下拿出画板、笔、墨又不知如何下笔。在课堂上学习的

那些章法，什么S型、之、甲、由、则、须等章法，临摹了

那么多先人古画，当面对真山真水都经营不出位置了。这时

李老师指导我们，不急于画大画，选一处山石泉水几棵树，

先画好局部，弄明白石的三面，树的出枝，勾什么叶子；面

对太行大石壁找出结构、分清阴阳、一组一组画出来，我们

这才静下心来，慢慢进入状态。短短几天，李老师带领学员

们，分别到过南坪村、郭亮村、水磨村、黑白龙潭、磨剑峰

写生，把太行山巍峨神气，凭自已的感受对景物进行取舍，

山峰的搬动，不断观察，终于画出了一幅幅小的作品。同时

看到了南坪村的公路、桥涵、所建亭台楼阁，网络覆盖率和

人们家庭使用的各种电器，感受了党的惠民政策，看出了山

里人民生活不断提高，也为我们的山水画增添了不少新的创

作素材，展现了时代感。

山里三天两头下雨，为我们观察云气在山涧的变化，山的气

势提供了很好的学习机会。使我悟出李老师教我们画远山云

雾为什么笔肚先沾水，笔尖沾墨侧锋画出，山头从云雾中露

出即是黑色的。画院落，李老师提醒把后排房子抬高画，这

样院里空间变大，景物也能有位置画了。这是李老师经常给

我们讲的中国画特殊的写生方法。

石分三面、树分四枝、远水无波、远人无目，光照来至自上

而下，或偏于上，很少是偏于下或绝对的左或右，不管光

线怎么移动，不要受光线影响，要看清山体或山石的结构，

不要被光照或阴影迷惑。石分三面，首先要画出顶面，石

放大乃是山，使我理解了李老师指导我们画山一定要画出山

顶，主峰甚至可画到画幅的顶端或纸外。

       这次南坪写生，为创作收集了好的素材，思想感悟有了

进一步的提高，希望能创作出更多更好的作品。

胡国强（初级班）

曹俊霞（初级班）

太行山之夏，葱茏葳蕤，凉爽宜人。白云升腾之处，壁立

千仞，溪流潺潺。写生团一行18人随李化猛老师入住万仙

山，赏景写景，感受传统山水技法与真山真水的碰撞交流，

尽享写生之乐趣。

南坪小双村，依山傍水，石桥隐隐，炊烟细雨，鸡犬相闻。

仿佛行于桃花源之中，令人忘却繁芜，返璞归真。这次写生

我们就住在小双村一个叫“惜缘阁”的农家里。

写生看似逍遥自在，实则体脑并用。日里两张写生，晚饭后

听李老师精讲细评作业。一天十几小时忙于画事，每画一幅

都有所悟，每天都有很大进步或意外收获。

第一次来到山里写生，好奇又新鲜。面对群山万壑，秀水溪流

，完全无从下手。不懂结构，只会简单勾勒外形轮廓；用笔绵

软无力，山石树屋全无质感；不懂布局取舍，画面散淡凌乱…

…李老师耐心讲解传统山水画理论，教我们怎样观察山体结构

，怎样起笔经营布局，每天都要现场为学员们示范画法或逐个

指导。15天的紧张集训，不仅提高了我们的写生能力与美学修

养，尤其在精神层面，更是受益匪浅。

李化猛老师对传统山水画的坚守与不倦，如一缕遗世独立的

清风，引导我们学习传统山水画，浸润于绚丽的中国古典文

学，让我们体会山水画“可赏可游可居”之空灵深邃、古朴

飘逸的意境。身处林泉之中，听溪流蝉鸣，赏幽谷叠翠，

坐看云起时，物我已两忘。

       此次万仙山写生，紧张而快乐，累并收获着。

李学院

李素珍

祝惠敏